Teori

Relationer og tilknytning

Relationer er kernen i vores arbejde. Mange af børnene på Hjørnegården har oplevet svigt, som har påvirket deres evne til at knytte trygge bånd. Vi arbejder målrettet på at skabe stabile og varme relationer, hvor barnet kan opleve nærvær og tillid – noget der er helt afgørende for deres udvikling og trivsel.

Følelsesmæssig afstemning

Når relationen fungerer, sker der en følelsesmæssig afstemning mellem barn og voksen. Det betyder, at den voksne kan spejle barnets følelser og dermed give barnet en oplevelse af at blive forstået og set – noget der hjælper med at hele tidligere sår.

Indre repræsentationer

Børn udvikler billeder og forestillinger om sig selv og andre gennem deres relationer. Disse indre repræsentationer påvirker, hvordan de forstår verden og håndterer kontakt og trøst. Vi arbejder på at skabe positive erfaringer, som kan ændre de indre billeder til noget trygt og stabilt.

Pacing og leading

I vores samtaler og behandling matcher vi barnets tempo og måde at være på (pacing) for at skabe tryghed og forståelse. Når barnet føler sig set og accepteret, kan vi forsigtigt guide (leading) dem mod nye perspektiver og måder at håndtere udfordringer på.

Forsvarsmekanismer

Alle bruger forsvarsmekanismer for at beskytte sig mod svære følelser. Nogle børn benytter primitive forsvar, som kan gøre det svært at have relationer og håndtere følelser. Vi hjælper børnene med at forstå og håndtere disse forsvar på en måde, der mindsker angst og konflikter.

Positiv reformulering

Vi møder barnets udfordringer med anerkendelse og respekt og ser på adfærd som en overlevelsesstrategi ud fra barnets vilkår. Ved at forstå og værdsætte barnets styrker kan vi skabe en tryg ramme for forandring og udvikling.

Alt vores behandlingsarbejde sker i tæt samarbejde med skolen for at sikre sammenhæng og den bedst mulige støtte til barnet.